2016年~2020年 『音声から文字へのゆるやかな5ステップス&CLIL』70ページ版 柏木賀津子

 

【5ステップス アクティビティ集】小学校3年生から中学校1年生までの音韻認識・デコーディング・文字指導・CLILを掲載。大阪教育大学(初等英語科教育法)で配布テキストに使っています。2021年以降は、JES課題研究を踏まえてDVDにバージョンアップの予定でが、基本の活動を網羅しています。

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音声から文字へのゆるやかな5ステップス (1).pdf
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2020年~2021年 10パッケージ発展版  柏木賀津子 山下桂世子 鈴木渉 北野ゆき 

JES研究進捗中です。エビデンス・データ分析は、2021年度10月小学校英語教育学会JES全国大会。10歳、11歳、13歳でデータを収集しています。イギリスの小学校では「読み:Decoding」直前の子どもたちのデータを収集しています。英語の読みは他の言語より難しく、母語が英語であっても、明示的に楽しく教えていかないと、初めて見る文章を自分で読めるようにならないということが、わかっています。本研究で作成した指導用DVD配信は完成の上本ホームページより案内を致します。どうか子供たちとの帯学習に役立ててください。*ただし、音声からの豊かなインプットを十分に行う授業を先に行ってから活用ください。フォニックスだけを指導することはこの年齢には向いていません。

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本篇は、最初の10回の基礎編パワポです。DVD編は2021年10月完成 発展編パワポは2022年へ
★★★完成JES文字研フルバージョン-10パッケージ2月16日.pdf
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JES課題研究2020-20210 柏木賀津子 山下桂世子 鈴木渉 北野ゆき

子どもが、自分で文字が読めたり書いたりするための、10回パッケージを教材開発研究中です。現在は資料アップ程度です。

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①計画2020-2021 JES課題研究計画書(柏木山下鈴木北野).pdf
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②資料ES10パッケージ絵本デコーディング.pdf
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③決定版ー10回パッケージ現在.pdf
PDFファイル 255.8 KB
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⑤資料論文JACET13_柏木.pdf
PDFファイル 1.8 MB
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⑫Malatesha Joshi.2018英語のデコーディング指導の困難と指導の
PDFファイル 5.5 MB
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⑥JパワポES10回読む+書く.pptx
Microsoft Power Point プレゼンテーション 50.9 KB
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⑩資料ー絵本を創ろうーDear Summer Friends 親愛なる夏の友達(
Microsoft Power Point プレゼンテーション 241.3 KB
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⑬フォニックス・スペシャル2019ダウンロード版.pdf
PDFファイル 4.3 MB
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打合せメモー2月20日JES課題研究10回パッケージ打ち合わせ.pdf
PDFファイル 450.6 KB